24 2015-2
摘 要:近年来,随着我国经济社会的不断发展以及现代企业制度的建立,企业文化建设越来越受到人们的关注与重视。思想政治工作也是企业文化建设的一项重要内容,新时期将企业文化与思想政治工作融合起来
11 2014-9
摘 要:语言在课堂教学中发挥重要作用,知识需要依靠语言来传递,师生之间的沟通与交流也离不开语言,更重要的是不同的语言应用方式将会使课堂教学产生不同效果。小学数学是小学阶段的一门重要学科,提高小学
10 2014-9
摘要:设计科学合理的导学案,恰当灵活地运用有效的教学方法和手段,精讲精练,及时反馈,有效调控,才能切实提高数学教学质量。著名教育家陶行知老先生说:“好的教师不是教书,不是教学生,而是教会学生如何学
20 2014-7
摘 要:小学数学教学要提高课堂教学效率,教学方法最为重要。现在普遍提倡运用的教学创新方法很多,而创设教学情景、培养学生问题意识、进行交流合作学习、培养数学应用意识这些教学方法在教学实践中出现的频率
10 2014-6
摘要:要让学生“动”起来,真正地成为学习的主人,教师必须转变角色,接受“教师是教学活动的组织者,而非传授者”的观点,全力以赴为学生的“动”起来服务,从而正确地发挥教师的“中介”作用,这样才能更好地
5 2014-6
摘 要:网络文化已经成为人类有史以来最重要的文化之一,而在石家庄建设文化强市的背景下,加强网络文化建设更是显得尤为重要,通过对加强网络文化建设的途径进行分析,提出相应的措施,以对建设文化强市有所裨
2 2014-6
摘要:数学新课教学是“画龙”,而复习则是“点睛”。复习是一个系统、完善、深化所学内容的关键环节,有利于学生巩固、消化、归纳数学基础知识,提高分析、解决问题的能力。那么,怎样才能上好数学复习课呢?很
1 2014-6
【摘要】虽然无线传输技术获得了很快地发展,技术实现更加简单,传输更加高效、成本比较低廉,但是无线传输的媒介是电磁波,实际的传输容易受到诸多条件的限制,而有线传输不但传输稳定、抗干扰能力强,且其具有
27 2014-5
摘要:小学低年级的学生对班规的概念很模糊,他们天性好动、好自由,规则对他们来说是一种束缚和负担。因此,对我们班主任来说,是在戴着镣铐唱歌,既要顺应孩子的天性又要在规则教育的夹缝中对孩子进行“班规”
21 2014-5
摘要:班主任在小学教育活动开展中有重要作用。班主任在教育活动中要紧跟时代潮流,提高自身学习能力和管理能力,将自己融入班级管理工作中,使教育面向社会、面向未来。小学班主任角色对班级管理和学生成长成才